第四卷 第三十八章 孟母三迁的故事 (第2/2页)
厮清清嗓子。开始讲：“在很久很久以前的战国，有位小朋友，姓孟，名轲。他很小的时候，父亲就去世了，由母亲一手抚养。”
李二陛下一愣，看了卫螭一眼，见他一本正经的样子，没有说话。静静继续往下听。
“孟轲小时候很聪明，好动。聪明好动小孩子吧，一般都贪玩，孟轲也不例外，他小时候很贪玩，喜欢
人。他家原来住在坟附近，他常常玩筑坟墓或学别戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟轲又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好。就把家搬到学堂旁边。孟轲就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。医学上认为，环境，会造成对人潜移默化，近朱者赤，近墨者黑，说的就是这个意思。”
“医学上？医学也管这些吗？”李二陛下打断卫螭。卫螭道：“回陛下，西医分科很细，专门有一科是研究人的心理的。叫做心理学。环境对人的影响，经历对人影响，等等，都是心理学研究的范围。臣因为兴趣原因，看过几本书，学了点皮毛。”
“嗯。你继续。”李二陛下若有所思，示意卫螭。
卫螭继续道：“对于孟轲的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟轲从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟轲逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟轲看了很惶恐。跪在上请问原因。孟母责备他说，你读书就像我织布一样。织布要一线一线连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断布匹一样变成了没有用的东西。孟轲听了母亲的教诲。深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功。身体力行、实践圣人教诲，终于成为一代大儒，被后人称为亚圣。”
说完，卫螭顿了顿，道：“孟母三迁，择邻而居。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。陛下，臣的故事讲完了。”
李二陛下颔首，笑道：“故事不错，还能背荀子，卫子悦卫少卿，近来学问长进不少！”
卫螭嘿嘿笑着，满脸不好意思，道：“陛下，您过奖了，之所以记得，是因为上学的时候，被先生这样骂过，那啥，记得深刻了点，免得忘了再犯错。”
“朕知道了，你的故事也听进去了。现在，朕要与你说的，是有人告你不敬太子之罪，卫子悦，朕给你一个辩白的机会，说说，你要怎么为自己脱罪？”
李二陛下很深沉的看着卫螭，笑吟吟的问道，摆明了为难那厮。卫螭拧着眉头，抱着脑袋想了一会儿，感叹，这人吧，想做点事情咋就这么难呢！封建社会的毒瘤，应该被打倒一万次的牛鬼蛇神。
“陛下，臣以为，咱应该先搞清楚一个概念！臣到底有没有罪！有罪，那是，应该感谢陛下英明，给臣一个脱罪机会；没罪，那就更要感谢陛下英明神武，不被**人蒙蔽，给臣伸冤昭雪的机会，还臣一个朗朗青天。”
李二陛下似乎想笑，但是忍住了，努力板着脸，道：“那你说，你有罪吗？”
“回陛下，当然是没罪！”
这个没得商量，原则性问题，厮说得很坚决。
“那就是有人诬告你咯？”
“正是，陛下！一切都是医学上的需要，都是为了太子殿下早日康复。再说了，臣早就禀明过皇后娘娘，经过皇后娘娘和陛下您的同意，臣才带着太子殿下出去复健的。”
李二陛下摆摆手，点头：“行，不敬太子这个罪，没有了，算你过关！还有呢？罔顾太子身份，不顾皇家脸面呢？朕还等着你的说法呢，卫螭。”
卫螭一见开脱了三分之一，继续再接再厉，道：“陛下，臣不知道这罔顾太子身份，不顾皇家脸面从何说起，还请陛下明示。臣笨，想不明白。”
李二陛下笑了笑，讥笑道：“卫子悦，你这脑袋倒好使，听话，该聪明时候聪明，该笨的时候笨，灵活自如呐。”
卫螭面不改色，一脸诚恳：“回陛下，这都是学问少，学的东西太专业，太少，缺乏广博，文盲的害处，没受过系统教育的缺点。陛下可以用臣做借鉴，加强咱大唐的教育事业，能为咱大唐的教育事业做点儿贡献，臣就算做了反面典型也认了。”
“卫子悦，你说你怎么就这么……”
李二陛下似乎找不到词来形容心中的感觉，表情很纠结。这会儿，卫螭和李二陛下很有相同语言，看来，都是和他一样，词汇贫乏啊。
“朕直说了吧，有人告你明着是让承乾复健，暗里是折辱皇家面子，故意让他摔一身泥，还让人看见了。说吧，这怎么回事儿？”
“陛下，这是诬告！绝对是诬告！当时的情况吧，是这样的……”
卫螭把当时情况复述一遍，重点表扬了承乾太子犯倔时候的表现，当然，这里就不能用犯倔来形容了，卫螭用的是很多华丽的辞藻，啥“太子殿下不畏艰苦”了，啥“太子殿下毅力过人”了，啥“太子殿下品质高尚”了，反正，就是变着方儿的夸奖承乾太子，李二陛下嘴上虽然说着，这是应该的，是承乾应该做到的，脸上也克制着，依旧板着脸，但眼睛里的笑意，那是瞒不住滴，像喝醉了酒的猫，得意呀，李二陛下。
卫螭想在一旁帮李二陛下做旁白，估计不离仨字——美得很，美得很！唉，为人父亲小骄傲啊。